2012年，那会儿在崇文小学就读的毛文岚写了一封信。2022年，在我们找她的时候，她也在找我们，想要拿回小时候的理想。

谁知道，怎么也找不到她的漂流瓶。拆了几个忘记写名字的瓶子，都不是她。只剩最后一个瓶子了，实在塞得太结实，取了两天都没取出信，小编已经打算砸漂流瓶了，幸好，一双筷子救了这个瓶子，信取出来了，真的就是毛文岚的!

信纸被蹂躏得有些破损，但是她很高兴，像是遇到了失而复得的珍宝，说：“我要把信裱起来挂在书房里。”对于当年的自己，她形容：“我小时候真可爱!”

当年的信，四页纸，写得很认真。一个格子一个字，一开始就看到了“理想”的痕迹——“敬爱的提琴家毛文岚”。可是，如今的毛文岚，刚去法国继续下半段的本科学习，准备考工程师。

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1】想当小提琴家的女孩

初中就放弃了学琴

儿时的理想仿佛就是用来“破碎”的，毛文岚的小提琴学习，在初中就停滞了。

我问她，失去了梦想，遗憾吗?她说：“我会给12岁的自己回一封信，会很认真地回答这个问题。”

她公开了这封回信《致十年前的我》，里面这样描述现实和理想的关系：

“我是十年后的你，现在已经在法国进行工程师文凭的冲刺。

非常可惜，我并没有成为一名小提琴家。事实上，在初中我就已经放弃了继续学习小提琴。但是，就像你最喜欢的大侦探福尔摩斯一样，我们虽然没有将小提琴作为生计，但它依然是生活中不可缺失的一部分。在大学期间的假期，我依然会走进琴行学习新的乐曲。在我房间的衣柜里依然有一个专门的区域挂满了我心爱的谱面。它就像是我的白月光，是学业与生活的压力下心灵的一片港湾。

这又何尝不是另一种梦想的实现方式。”

▲从7岁到21岁的毛文岚。

这是长大后的青年，对曾经12岁自己的回馈，也是对岁月和成长的总结。

小毛说，她不是单纯因为学业紧张才放弃小提琴的，她有松香过敏，后来戴着口罩坚持拉了一年琴，实在没办法，放弃了。

现在很多孩子都会学一项甚至多项“特长”，类似琴棋书画舞蹈，曾把所有的课余时间都用于培训特长，然后在繁重的学习、忙碌的生活中丢弃它们，那么我们到底还要不要花时间和精力来打磨这样的特长呢?

过来人毛文岚的总结是这样的美好：“它就像是我的白月光。”

她给了详细的解释：“多学一门技术是好事，技多不压身是真的;我小时候还学过画画呢。而失去了也不用遗憾，我后来还自学过很多乐器，比如手指琴、尤克里里、陨，都是体验。”

她从来没有丢失梦想，梦想用另一种方式陪伴着她。

2】小时候同学预言她该开手工坊

现在她成了机械系的学生，能实际制作机器人

而谁也想不到，能长久跟随她的技能是手工。

在12岁的信里，毛文岚已经爱上了手工，她写着“朋友们都笑着说我应该改行开工坊”。

22岁时，她说：“看来小毛的朋友们都是大预言家呀!我长这么大了还是喜欢做手工，还在网上开设了一家自己的小手工店铺，利用各种零零碎碎的时间定制小工艺品，虽然挣得不多，但是可以时不时给自己加加餐，点热腾腾的奶茶，岂不妙哉!”

▲她做的掐丝珐琅。

顺便再吹一句，小毛姑娘还会织围巾，今年出国前给她妈妈织了一条围巾，“妈妈可是美滋滋的!”

手工确实是她的爱好和解压方式，她说：“我即使是看着视频，刷着剧，手里也闲不下来。”她能用手工解压，接一点游戏和动漫的自制周边，这样的快乐和艺术功底，也是亏得小时候学过画画。

不过爱动手，动手能力强，对她的专业选择和职业选择影响很大。

她说：“从高中的通用技术课程开始，我发现我对物理的实践运用有着强烈的热爱和天赋(别嫌自己自恋哟)，在高考填报志愿时我填报的每一所学校第一志愿都是机械系。最后也如愿以偿，我被录取了第一志愿学校的第一志愿专业!”在大学里，她还参与了一个上海市的创新设计比赛，和同学组队设计了一款仿蛇机器人，拿到了好名次。

而未来她盼着能成为一名机械工程师，开一家真正的机械类的定制加工坊。

▲当年团队的设计图样。

3】成为大厨，是个实用的本事

感谢当年好妈妈不怕孩子吃苦

但是，谁也没有想到，最实用的人生技能是做饭!

毛文岚骄傲地说：“我可是大厨哟，包粽子做汤圆都可以，做得了中餐，还能做西餐。”她在法国也能时不时给自己开个小灶，烧个小龙虾解馋，或者是做个麻辣烫。

我问她，网传欧洲的大闸蟹特别多、特别便宜，真的假的?她说：“根本买不到呀，我好馋这一口的!”

为什么会学做饭?

毛文岚说：“开始就只是好奇，我妈做饭的时候我都要跟去看;第二是家里有氛围，外婆家有一个传统是做菜包饺，大家都是从很小的时候都开始做，所以，我们家的孩子会下厨并不稀奇。”当然，她还有一个愿意教她、不怕她辛苦的妈妈。“我妈教我做饭时说过一句话，我至今印象深刻，‘你要是以后能自己请阿姨烧饭那是你厉害，但是如果请不起，也要能养活自己’。”

于是，毛文岚的手艺就练了出来，现在毛文岚妈妈已经可以享受女儿的手艺了，并且毛文岚青出于蓝，“我妈不会烤面包做蛋糕，我都可以哟。”

▲小毛同学做的菜

4】小毛姑娘这么多技能手艺

和智商高低有关吗?

考得出好成绩，下得了厨房，会手工，还会乐器，能写出这么感人的文字，还会设计机器人，为什么小毛姑娘这么能干?

要承载这么多爱好，和智商高低有没有关系?我很认真地问小毛这个问题。

小毛姑娘回答我：“我觉得我可能就是那种智商不是很高，但对啥都有点好奇的人吧。”

她觉得每个人都有学习的理由，她对于自己的认知是：学习的动力基本上是兴趣和责任，所以一定要找到自己的兴趣点，多尝试，再确认自己的爱好和努力方向就很重要。

“先得对自己有认知吧，然后再确定爱好、智商、未来之间的关系。”小毛这样说。

●请回答，这十年

问：当下你的情况，你在哪个城市?还在读书，还是已经工作，读什么专业，或者进了什么行业?

答：我在法国特鲁瓦工程技术大学读机械工程系工程师文凭。

问：十年前，你留下过梦想吗，如今是否已经实现?如果更换了梦想，为什么会换?

答：我小时候一直梦想成为一名小提琴家。但我在初中由于学业繁忙(课外班都变成学科类的了)，就没有继续学习小提琴了。但其实我从小都很热爱手工，这部分的梦想算是实现了，它同时成为了我的业余爱好以及本职学习目标。

问：十年，你经历过最重要的事是什么?

答：我作为机械系的学生，在大学期间参与了大大小小的各种比赛，虽然获奖不少，但这些基本都是老师带队参加的。大三上学期，我第一次带队参加创新比赛。这是一个上海市的创新设计比赛，主题是仿生机器人。我们组队设计了一款仿蛇机器人，花了很长的时间进行建模、调试，遇到了很多很多问题。作为队长，我需要做的会比跟着老师多很多，还得统筹规划工作进度，带动队员们一起努力，很多时候遇到瓶颈也得自己克服。但同样，作为队长，在这次参赛过程中我学到的东西也是最多的，不光是在机械专业方面的技能，还有统筹管理、答辩设计等等。我们最终也拿到了可观的奖项。最重要的是，从此我就可以自信地去参加各种项目，不再担心遇到迈不过去的坎。这一次的经历对我来说特别宝贵。

问：这十年，可以用哪几个关键词做标签，区别于十年前的自己。

答：胆子更大了/爱好更广泛了/更加乐观了(成绩更差了)。

问：2032年，下个十年里，你的计划表里最想达成的前三项目标是什么?

答：1.在完成所有学业任务前不挂科了!

2.找到一个可以有一定创新方向的工作。

3.经济独立!